Colaboradores, jefaturas y direcciones de unidades revisaron de manera colaborativa los pilares estratégicos, propósitos institucionales y lineamientos que guiarán el desarrollo de IPCHILE durante los próximos años. En total, se desarrollaron 18 foros estratégicos con la participación de 235 colaboradores, quienes aportaron perspectivas clave desde sus territorios, funciones y experiencias
Con el objetivo de fortalecer el diálogo interno y avanzar de manera colaborativa en la implementación del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional (PDEI), la Dirección de Planificación de IPCHILE desarrolló 18 Foros Estratégicos Participativos en todas las sedes y Casa Central.
La iniciativa, realizada entre los meses de noviembre y diciembre en modalidad presencial y virtual, convocó a 235 colaboradores(as), entre equipos administrativos, jefaturas y direcciones de unidades, quienes revisaron de manera conjunta los pilares estratégicos, propósitos institucionales y lineamientos que orientarán el desarrollo de IPCHILE durante los próximos años. Los resultados de este proceso fueron sistematizados y presentados en la Jornada de Planificación Estratégica, realizada los días 11 y 12 de diciembre, instancia clave para la proyección institucional.
Al respecto, Ángela Pérez, Directora de Planificación, destacó que “la realización de estos foros permitió fortalecer el diálogo estratégico con todas nuestras sedes, focalizar la conversación en los desafíos del nuevo PDEI y explorar, de manera participativa, las prioridades que la comunidad identifica como claves para el desarrollo institucional”.
Asimismo, subrayó la positiva evaluación de la actividad: “El 80% de los participantes valoró favorablemente la instancia, reconociéndola como un espacio de escucha activa, claridad metodológica y proyección estratégica, lo que da cuenta del compromiso de nuestros equipos con la mejora continua y la calidad educativa”.
Escucha y reflexión colectiva
Uno de los principales objetivos de los foros fue socializar los componentes centrales del PDEI actualizado, incluyendo la metodología de trabajo, el proceso de formulación de planes tácticos, los planes operativos anuales por área y los mecanismos de acompañamiento, seguimiento y medición del avance institucional liderados por la Dirección de Planificación.
Posteriormente, se desarrollaron espacios de reflexión participativa, donde los equipos analizaron y priorizaron objetivos estratégicos, identificaron desafíos y amenazas institucionales, y relevaron fortalezas y oportunidades desde la realidad de cada territorio y unidad. La metodología promovió una conversación abierta y colaborativa, orientada a la priorización de temas y la generación de acuerdos, cuyos aportes nutrieron el informe presentado en la Jornada de Planificación Estratégica.
Desde las sedes, Héctor Jiménez, Director de Administración de la sede La Serena, valoró el encuentro realizado en región. “Fue una instancia muy valiosa, donde me sentí escuchado y parte de una conversación colaborativa y respetuosa. Estos espacios permiten que todas las áreas aporten, compartan distintas perspectivas y avancemos alineados en torno al PDEI, fortaleciendo el trabajo en equipo y una toma de decisiones más informada, siempre en beneficio de la experiencia de nuestros estudiantes y de toda la comunidad educativa”.
En tanto, desde Casa Central, Alejandro Damián, Jefe de Soporte Técnico, indicó que “fue una instancia clave para la mejora continua, ya que permitió escuchar activamente a todas las áreas y visibilizar oportunidades de mejora en la gestión institucional, lo que aporta directamente a optimizar los servicios que entregamos a estudiantes y equipos internos”.
Un proceso orientado a la mejora continua
Este ciclo de foros se suma a otras acciones impulsadas por la Vicerrectoría de Desarrollo Institucional (VRDI), como las socializaciones mensuales y las presentaciones de las direcciones que la componen, reforzando un trabajo articulado y sostenido en el tiempo.
Con esta iniciativa, IPCHILE reafirma su compromiso con la participación interna, la escucha activa y el trabajo colaborativo, consolidando una cultura institucional orientada a la mejora continua y al fortalecimiento de su proyecto educativo.
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