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Psicopedagog铆a

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Disponibilidad

Rep煤blica
La Serena
Rancagua
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Info General

Duraci贸n Regular:
8
SEM
Psicopedagogo

Malla Acad茅mica

Taller de Nivelaci贸n de Matem谩ticas

Taller de Habilidades Comunicacionales

Introducci贸n a la Psicopedagog铆a

Psicolog铆a General

Bases Biol贸gicas y Ciclo Vital

Fundamentos de la Educaci贸n

Asignaturas

Nivelaci贸n en Competencias B谩sicas Transversales
Disciplinar
Nivelaci贸n en Competencias B谩sicas Espec铆ficas
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Bases Te贸ricas para la Diversidad e Inclusi贸n

Herramientas Tecnol贸gicas

Psicopedagog铆a en los Diferentes Grupos Etarios

Psicopatolog铆a y Conducta Humana

Neurociencia del Aprendizaje

Pr谩ctica de Observaci贸n

Asignaturas

Transversal
Empleabilidad
Disciplinar
Nivelaci贸n en Competencias B谩sicas Espec铆ficas
Integraci贸n

Certificaciones Acad茅micas

Tecnolog铆as en la Educaci贸n
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Evaluaci贸n Integral

Evaluaci贸n de los Procesos Socioafectivos

Evaluaci贸n de los Procesos Cognitivos I

Curr铆culum y Diversidad

Estad铆stica Psicopedag贸gica

Recursos Inform谩ticos para el Aprendizaje

Asignaturas

Disciplinar
Empleabilidad

Certificaciones Acad茅micas

Evaluaci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
Estrategias Metodol贸gicas para la Diversidad
Tecnolog铆as en la Educaci贸n
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Pensamiento Innovador

Planificaci贸n Psicopedag贸gica

Evaluaci贸n de los Procesos Cognitivos II

Metodolog铆a de la Matem谩tica

Metodolog铆a de la Lectoescritura

Tecnolog铆a y Ambientes Virtuales del Aprendizaje

Asignaturas

Transversal
Disciplinar
Empleabilidad

Certificaciones Acad茅micas

Intervenci贸n Psicopedag贸gica en Contexto Socio Comunitario
Evaluaci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
Estrategias Metodol贸gicas para la Diversidad
Tecnolog铆as en la Educaci贸n
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Psicopedagog铆a Comunitaria

Intervenci贸n de los Procesos Socioafectivos

Intervenci贸n de los Procesos Cognitivos

Evaluaci贸n de las Habilidades Matem谩ticas

Evaluaci贸n de la Lectoescritura

Pr谩ctica de Diagn贸stico

Asignaturas

Disciplinar
Integraci贸n

Certificaciones Acad茅micas

Intervenci贸n Psicopedag贸gica en Contexto Socio Comunitario
Intervenci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
Evaluaci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Modelo de Negocios

Elaboraci贸n de Proyectos Educacionales

Pr谩ctica de Intervenci贸n

Intervenci贸n de las Habilidades Matem谩ticas I

Intervenci贸n de la Lectoescritura I

Intervenci贸n en Familia y Comunidad

Asignaturas

Transversal
Empleabilidad
Integraci贸n
Disciplinar

Certificaciones Acad茅micas

Intervenci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
Intervenci贸n Psicopedag贸gica en Contexto Socio Comunitario
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

脡tica Profesional

Metodolog铆a de la Investigaci贸n

Estudio de Caso

Intervenci贸n de las Habilidades Matem谩ticas II

Intervenci贸n de la Lectoescritura II

Psicopedagog铆a y Prevenci贸n

Asignaturas

Disciplinar

Certificaciones Acad茅micas

Intervenci贸n Psicopedag贸gica de Procesos Socioafectivos, Cognitivos e Instrumental
Intervenci贸n Psicopedag贸gica en Contexto Socio Comunitario
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Taller Integrado Profesional

Pr谩ctica Profesional

Asignaturas

Integraci贸n
El esquema de asignaturas es referencial y puede sufrir modificaciones. Las condiciones de ejecuci贸n de las distintas actividades pr谩cticas y de titulaci贸n se encuentran descritas en el respectivo reglamento.

Informaci贸n de la Carrera

El Psicopedagogo, est谩 capacitado para prevenir, evaluar e intervenir procesos bases del aprendizaje a lo largo de todo el ciclo vital, realizando evaluaciones y planes de intervenci贸n de manera individual y colectiva, como parte de un equipo multidisciplinario y adapt谩ndose a las necesidades del contexto seg煤n su quehacer disciplinar. Adem谩s, la carrera incorpora aspectos聽para la innovaci贸n, el emprendimiento, trabajo en equipo y la elaboraci贸n de proyectos educativos, incorporando certificaciones que permiten mejorar las condiciones de empleabilidad de sus titulados.

El titulado de la carrera de Psicopedagog铆a, del Instituto Profesional de Chile, orienta su quehacer en las 谩reas socioemocional, cognitiva e instrumental, pudiendo desempe帽arse en diversos espacios como en el 谩mbito social o comunitario, laboral, educacional, el 谩rea de la salud y atenci贸n particular, tanto en entidades p煤blicas como privadas, tales como establecimientos educativos en educaci贸n b谩sica, media, de adultos y superior, Programas de reinserci贸n social, Organizaciones No Gubernamentales, Aulas Hospitalarias y Centros de adultos mayor.

El Psicopedagogo de IPCHILE orienta su quehacer en todo el ciclo vital mediante la prevenci贸n, evaluaci贸n e intervenci贸n de las 谩reas socioemocional, cognitiva e instrumental, que inciden en el aprendizaje en personas de todo rango etario.

Posee competencias para aplicar evaluaciones psicopedag贸gicas y dise帽ar planes de intervenci贸n. Asimismo, posee competencias para la innovaci贸n, el emprendimiento, trabajo en equipo y la elaboraci贸n de proyectos educativos. Por sus conocimientos generales de la disciplina puede desempe帽arse en diversos espacios como en el 谩mbito social o comunitario, laboral, educacional, el 谩rea de la salud y atenci贸n particular, tanto en entidades p煤blicas como privadas.

Se caracteriza por exhibir vocaci贸n de servicio, compromiso y consciencia social, siendo capaz de establecer relaciones de cooperaci贸n con equipos multidisciplinarios, adapt谩ndose a las exigencias que implica el desempe帽o profesional, confiando en sus capacidades y gestionando la actualizaci贸n permanente de sus conocimientos, demostrando, en suma, un alto compromiso 茅tico profesional.

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